FEEDBACK BASADO EN CONOCIMIENTO DE RESULTADOS.

Juan José Herrera Martínez

Nicolás Rodríguez Muñoz

FEEDBACK BASADO EN CONOCIMIENTO DE RESULTADOS.

Objetivo: desarrollar una actividad en la cual se evidencie la aplicación del feedback basado en el conocimiento de los resultados por los deportistas.

Tema: ultimate.

Marco teórico:

en el proceso de enseñanza de movimientos, técnicas deportivas, habilidades motoras o cualquier tipo de aprendizaje relacionado con el aspecto motor se hace necesario desarrollar una metodología que optimice el tiempo y haga mas productivo el proceso.

Uno de los métodos que se utiliza para que un deportista, un niño o una persona que pretende aprender un nuevo movimiento lo logre es el feedback, término que nos indica una retro-alimentación para así hacer un poco más efectivo y participativo el proceso del sujeto.

El feedback basado en conocimiento de resultados le permite al sujeto tener una mejoría en este caso basado en el conseguir marcas y tiempos conociendo de antemano su proceso.

Descripción de la actividad:

·        Se divide el grupo en dos equipos.

·        Cada uno dirigido por un coordinador de la actividad.

·        Se jugara un primer partido (el mejor de 3 goles) después cada coordinador hará un feedback acerca de lo acabado de suceder, mencionando fortalezas y debilidades.

·        En base a las anotaciones de los coordinadores ellos tomaran nuevas decisiones en otro partido que se jugara de igual manera que el anterior, con su correspondiente feedback

Materiales:

Campo de futbol  o espacio abierto en el cual practicar la actividad.

Disco para ultimate.

Formato de evaluación:

pregunta	1	2	3	4	5
Pudo usted identificar cómo se desarrolla un mecanismo de feedback basado en el conocimiento de los resultados.
pudo usted identificar como se da el proceso de feedback basado en conocimiento de resultados en el deporte del ultimate en la iniciación.
Considera esta la manera más apropiada para aplicar el feedback con base en conocimiento de resultados.
Se sintió a gusto con la aplicación de la actividad para enseñar la temática.